مدير امور استعدادهاي درخشان: دكتر مجيد صدوقي
تلفن: 5912287 361 98 +
وظايف دفتر استعدادهای درخشان عبارتند از:
1. شناسايي دانشجوياني كه در رشتههاي مختلف علمي ميتوانند از آييننامهها و دستورالعملهاي مربوط به استعدادهاي درخشان استفاده كنند.
2. افزايش سطح علمي اين دانشجويان از طريق فراهم آوردن وسايل و امكانات لازم نظير تشكيل كلاس، شركت در سمينارها و كارگاههاي آموزشي و...
3. اقدام و پيگيري اجراي بخشنامهها و آييننامههاي مربوط به اين دانشجويان.
4. فراهم آوردن امكانات رفاهي از جمله خوابگاه و كمك هزينه تحصيلي با شرايط بهتر براي اين دانشجويان
5. پيگيري و نظارت برهزينه كردن اعتبارات مربوط به استعدادهاي درخشان
6. فراهم كردن امكانات لازم براي شركت اين دانشجويان در كنفرانسهاي علمي و كارگاههاي آموزشي داخلي و خارجي.
7. برگزاري دورههاي آموزشي ويژه براي اين دانشجويان در زمينه زبان خارجي، كامپيوتر و ساير زمينههاي مورد نياز.
8. فراهم كردن زمينه استفاده اين دانشجويان از امكانات مراكز اطلاع رساني و مؤسسات پژوهشي.
9. هماهنگي لازم با معاونت پژوهشي دانشگاه بهمنظور حمايت از اجراي پژوهشهاي علمي توسط دانشجويان ممتاز دانشگاه.
10. اطلاع رساني به دانشجويان ممتاز دانشگاه براي آشنايي باآيين نامههاي مربوط.
11. ارائه خدمات مشاورهاي به دانشجويان ممتاز دانشگاه.
12. برنامهريزي مناسب براي تشويق مادي و معنوي اين دانشجويان.
13. فراهم آوردن امكان اعطاي بورس تحصيلي به استعدادهاي درخشان شاغل به تحصيل و دانشآموخته دانشگاهها.
14. معرفي و تقدير از دانشجويان داراي ابتكار، اختراع و نوآوريهاي علمي و فرهنگي در رسانههاي گروهي.
15. ساير امور مربوط به هدايت و حمايت از استعدادهاي درخشان.
اهميت استعدادهاي درخشان
يكي از سرمايههاي اساسي در هر كشور وجود انديشمندان، متخصصان عملي و دانشگاهي است كه هر دولتي ميتواند با بهرهمندي درست و مناسب از وجود آنان به توسعه اقتصادي، فرهنگي، سياسي و به ويژه علمي مبادرت كند. شناخت استعدادهاي درخشان كشور و ارائه برنامههای كارآمد براي پرورش تواناييهاي آنان از ضروريات استقلال فرهنگي و علمي هر ملتي است و نقش موثر نيروهاي انساني با استعداد، خلاق و نخبگان فكري در توسعه پايدار كشور امري غيرقابل انكار است. در عصر پيشرفت علم، حيات جوامع بشري بر مبناي انديشه استوار است و متفكران و دانشمندان هر جامعه به مثابه سلولهاي مغزي همان جامعه در توليد فكر و دانش نقش اساسي دارند. لذا براي زنده نگه داشتن و پرورش سالم آنان لازم است در پرورش و حفظ متفكران و استعدادهاي فكري درخشان، برنامهريزي و سرمايهگذاري كنيم. انجام اين مهم به ويژه در جامعه ايراني كه قصد دارد با رد الگوهاي پيشساخته به راه حلهاي جديدي متوسل شود، از اهميت خاصي برخوردار است.
درخشش جوانان ايراني در المپيادهاي علمي جهان حكايت از وجود منابع غني انديشه در اين ديار دارد و عوامل تاريخي، اجتماعي وجود چهرههاي علمي معروف ايراني و نيز موقعيت كشور در شكلگيري پتانسيل مورد اشاره بيتأثير نميباشد. لذا ايجاد يك سيستم ويژه پرورش استعدادهاي درخشان در سطح آموزش عالي براي تربيت سيستماتيك آنها ضروري است تا پرورش اين افراد نه بر حسب تصادف و بدون برنامه، بلكه در چارچوب يك برنامهريزي سنجيده، منظم و علمي انجام شود.
دفاترحفظ و شکوفايي استعدادهاي درخشان طبق بخشنامه وزارتي درسال 1380 درکليه دانشگاهها و موسسات آموزش عالي کشور به منظور رسيدگي به امورنخبگان جوان و با هدف زمينهسازي رشد و بالندگي دانشجويان زبده علمي در ابعاد مختلف آموزشي، پژوهشي، فرهنگي و اجتماعي تشکيل شده است. دفتر استعدادهاي درخشان زير نظر معاونت آموزشي دانشگاه فعاليت ميكند. اين دفتر در دانشگاه کاشان که دوره جديد فعاليتهاي خود را از سال 1386 آغاز کرده و تا کنون اقداماتي را در ابعاد مختلف انجام داده است که بخشي از اين فعاليتها به شرح ذيل ميباشد.
1. انجام امور مربوط به پذيرش نفرات برتر دوره كارشناسي جهت ادامه تحصيل بدون شركت در آزمون در دوره كارشناسي ارشد
2. تنظيم و تصويب آيين نامه تسهيلات ويژه دانشجويان ممتاز نوبت دوم
3. معرفي دانشجويان ممتاز نوبت دوم جهت استفاده از خوابگاه و يا تخفيف شهريه
4. برگزاري مرحله اول المپياد دانشجويي كشور از سال 86 تا کنون
5. برگزاري آيين تجليل از دانشجويان داراي استعدادهاي درخشان و اهداي لوح تقدير و جوايز به آنها در سه دوره
و ....
انسانهای مولد و کسانی که به عنوان استعدادهای درخشان شناخته می شوند دارای سه خصوصيت و توانايي هستند:
· توان بالاتر از ميزان معمول
· تعهد و پشتکار در انجام وظايف محوله
· خلاقيت
توانايي بالاتر از حد معمول به دو دسته تقسيم می شود:
· توانايي عمومی شامل توانايي تفکر استدلالی و انتزاعی، حافظه، قدرت کلامی و محاسبه، سازگاری با شرايط مختلف و توانايي دستهبندی ذهنی است.
· توانايي اختصاصی عبارتند از به کار بردن تواناييهای عمومی در يک حيطه خاص مانند هنر، مديريت و يا رشته ای علمی. ظرفيت به کار بردن دانش برای حل مشکل و عملکرد خاص در اين حيطه قرار میگيرد.
پشتکار و تعهد به کار:
انگيزه و ظرفيت درگيری در مسئلهای خاص، ماندن در کار و تحمل مشکلات، کار سخت و تصميم به انجام کار در اين حيطه قرار دارد. اعتماد به نفس و قبول تواناييهای خود، عدم وجود احساس زيردست بودن و خواستن موفقيت از خصوصيات انسانهای موفق است.
خلاقيت:
انعطافپذيری، داشتن ايدههای جديد، استقبال از موقعيتهای تازه و متفاوت، کنجکاوی و خطر کردن از خصوصيات انسانهای خلاق است.
برخی از خصوصيات افراد با استعداد درخشان عبارتند از:
§ تفکر سريع و صحيح
§ کار سيستماتيک
§ ارائه راه حل های خلاقانه
§ انعطاف پذيری
§ قدرت ارتباط با ديگران و انتقال مفاهيم
§ مصمم بودن
§ موفقيت در حيطه های مختلف
§ حساسيت به شرايط
§ داشتن مهارت خاص
§ قضاوت درست
§ توانايي رهبری
دانشجويان با استعداد درخشان ممتاز بايد حائز يكي از شرايط زير باشند :
a) رتبههاي اول تا دهم آزمون سراسري درگروههاي آزمايشي علوم تجربي، علوم رياضي و فني و علوم انساني
b) رتبههاي اول تا سوم آزمون سراسري درگروه آزمايشي هنر
c) نفر اول گروه آزمايشي زبان درآزمون سراسري
d) برندگان مدال طلاي كشوري المپيادهاي دانش آموزي
e) رتبههاي اول تا سوم المپيادهاي دانشجوئي در هر رشته
f) رتبههای اول تا سوم نهایی جشنوارههای بین المللی خوارزمی، جوان خوارزمی، رازی و فارابی در رشته مرتبط با طرح ابتکاری خود یا زمینهای که در آن برگزیده شدهاند، با معرفی دبیرخانه هر یک از جشنوارهها
g) دانشجويان نمونه كشوري با معرفي معاونت دانشجويي وزارت
h) نفر اول مسابقهها و جشنوارههاي معتبر علمي بينالمللي با معرفي مراجع ذيربط
i) رتبه اول كشوري جشنواره دانشجويان مبتكر و نوآور بسيجي شاهد و ايثارگر
j) دانشجويان ممتاز دوره كارشناسي پيوسته كه حداكثر در مدت هشت نيمسال دانش آموخته شوند و به لحاظ ميانگين كل جزو ده درصد برتر در بين دانشجويان هم رشته و هم ورودي خود باشند.
هدف کلي:
تلاش در جهت رشد و پويايي هرچه بيشتر دانشجويان استعداد درخشان
اهداف اختصاصي:
شناسايي استعدادهاي درخشان دانشگاه
هدايت و شكوفاسازي استعدادهاي درخشان از طريق تدوين مقررات و تصويب و اجراي برنامههاي آموزشي و پژوهشي خاص
تلاش در جهت بکارگيري دانشجويان در جهت شناسايي و رفع نواقص آموزشي دانشگاه
تعامل با اعضای محترم هيات علمي و دانشجويان جهت حل مشکلات آموزشي
تلاش در جهت ايجاد جو نشاط و شادابي در دانشگاه با تقويت فعاليتهاي هدفمند دانشجويي
توانمند سازي دانشجويان با استفاده از برگزاري کارگاهها و جلسات آموزشي
حمايت مادي و معنوي از استعدادهاي درخشان
جذب استعدادهاي درخشان در مراكز علمي كشور
